Weiterbildung Ballettpädagogik mit 6-18 J. SEP 25-JUN 26

Unser exklusives Konzept: Waganowa adaptiert für den Laientanz-Unterricht in 5 Altersstufen.

Der Ursprung liegt in der Ausbildung zum/r professionellen Bühnentänzer/in.

In den Ballettakademien Leningrad/St. Petersburg und Perm wird nach der Waganowa-Methodik gearbeitet, welche in ein achtjähriges Ausbildungsprogramm unterteilt ist. Der Lehrplan nach Agrippina Waganowa ist eine strenge, systematisch auf den Profitanz ausgerichtete Unterrichtsmethode.

Waganowa im Laientanz-Unterricht heute

In privaten Ballettschulen trainieren die meisten Kinder und Jugendlichen nicht täglich, sondern zumeist nur einmal pro Woche und mit einem vollkommen anderen Leistungsanspruch und Talent des einzelnen Schülers.

1.     Anpassung des akademischen Lehrplans auf die Bedürfnisse von Laientänzern

Der akademische Lehrstoffplan nach Waganowa ist dementsprechend nicht direkt umsetzbar für den Laientanzunterricht und so haben wir die gesamte Methodik mehrfach unterteilt und stark vereinfacht.
Heraus kam ein differenzierter Unterrichtsplan in gegliederten Altersstufen mit jeweils detailliert festgelegtem Lehrplan und möglichen Stundenbildern, der allerdings nur die ersten vier akademischen Lehrjahre beinhaltet, da der Rest viel zu schwer ist für Laien.

2.     Kompakte Zusammenfassung von Unterrichtsjahren und Altersstufen

Die Unterrichtsjahre und Altersstufen werden bei uns in je einem Wochenende zusammengefasst mit inhaltlich jeweils ca. einem Jahr Lehrstoff für den Laientanzunterricht.

3.     Gesundheit geht vor

Unser Konzept des  Ballettunterrichts basiert auf einem ganz klaren methodischen Aufbau, welcher garantiert, dass gewisse Belastungen der Gelenke erst dann erfolgen, wenn genügend Kraft, Beweglichkeit und die entsprechende Muskulatur durch das Training aufgebaut wurden. Nur so kann verhindert werden, dass Gelenke Schaden nehmen oder Verletzungen passieren.

Wir betrachten nicht nur die Endposition einer Bewegung, sondern legen großen Wert darauf, woher der Tänzer in eine Position gelangt, welche Muskeln er einsetzt und welches innere Verständnis seiner Bewegung zugrunde liegt.

4.     Individuelle Förderung der Schüler

Es kommt uns ganz besonders auf die individuelle Förderung eines jeden Schülers mit seinen persönlichen Fähigkeiten und den individuell unterschiedlichen physischen und anatomischen Voraussetzungen an. Hierbei kommen neueste sportwissenschaftliche und tanzmedizinische Erkenntnisse aus der Bewegungslehre zum Tragen.

5.     Zeitgemäße Methodik und Didaktik

In allen Modulen werdet ihr Schritt für Schritt an das eigenständige Unterrichten der Waganowa-Methode praktisch wie theoretisch herangeführt. Auf der Grundlage der Waganowa-Strukturen erlernt ihr einen methodisch und didaktisch zeitgemäßen Unterricht zu gestalten.

6.     Ergänzende Inhalte

Vermittlung von Inhalten zum Floor Barre, Spitzentraining, Klassischen Variationen, Technischer Arbeit und Funktioneller Anatomie sind ebenfalls Teil der Weiterbildung.

7.     Übergang vom kreativen Kindertanz zum Ballettunterricht

Da der Übergang vom kreativen Kindertanz zum Ballettunterricht in den meisten Ballettschulen in diesem Alter stattfindet – beginnen wir mit dem Unterrichtskonzept bereits bei den 6-8 Jährigen und führen es dann für die nächste Altersstufe der 8-10 Jährigen weiter. Die Ausbildung zum Bühnentänzer fängt bei Waganowa erst mit dem 10. Lebensjahr an, also unserem 3. Modul der Aufbaustufe.

8.     Fundierte Unterrichtsbasis

Erlernen einer sicheren theoretisch und praktisch fundierten Unterrichtsbasis

9.     Prüfung und Zertifizierung

Möglichkeit der Prüfung und Zertifizierung zum „Geprüften Ballettpädagogen für den Laien Tanzunterricht für 6-18 Jährige nach Waganowa“ nach Absolvieren der 7 Pflicht-Module und 2 Special Classes.

10.  Begleitende Star Special Ballet Classes

Begleitend zur Weiterbildung bieten wir exklusiv in Zusammenarbeit mit dem Hamburg Ballett, John Neumeier und verschiedenen internationalen Ballettstars die Möglichkeit der Teilnahme an Star Special Ballet Classes. Dies bedeutet tanzen und lernen bei den Besten der Besten – bei Ballettmeistern, Ersten Solisten/Innen und ehemaligen Ersten Solisten/Innen.

Wir bieten alle Module und die optionale Prüfung ausschließlich online live Interaktiv über Zoom oder als Aufzeichnung an.  Dies bleibt auch verlässlich so!

Modul Übersicht Ballettpädagogik 2025-2026 Zoom Online – Live oder Aufzeichnung |  Jedes Modul ist einzeln oder im Paket buchbar

Modul V – Vorstufe

Pre Ballett mit 6-8 J.

20.-21. SEP 2025 Zoom Live oder Aufzeichnung

Spezialmodul: Klassische Variationen und kleine Tänze

Unterricht mit 8-18 J.

08.-09. NOV 2025 In Präsenz in Hamburg

Modul G – Grundstufe

Unterricht mit 8-10 J.

17.-18. JAN 2026 Zoom Live oder Aufzeichnung

Modul A – Aufbaustufe

Unterricht mit 10-12 J.

07.-08. FEB 2026 Zoom Live oder Aufzeichnung

Modul E – Praktische Anatomie

Anatomie für Ballett mit 6-18 J.

07.-08. MAR 2026 Zoom Live oder Aufzeichnung

Modul M – Mittelstufe

Unterricht mit 13-15 J.

APR 2026 nur als Aufzeichnung

Modul Z – Spitzentanz

Pointe Work mit 12-18 J.

MAI 2026 nur als Aufzeichnung

Modul F – Fortgeschrittene

Unterricht mit 16-18 J.

JUN 2026 nur als Aufzeichnung

Download Modulübersicht als PDF

• Tanzpädagog*innen, Ballettpädagog*innen u. ä.
• Auszubildende Tanz und Tanzpädagogik
• Tänzer*innen und ehemalige Tänzer*innen
• Weit fortgeschrittene Hobbyballett-Tänzer*innen ab ca. 16 Jahren mit Unterrichtsabsicht..

Grundlegende Unterrichtserfahrung sollte bereits vorhanden sein oder während der Weiterbildungszeit erworben werden.

Wenn …

• alle 5 Module V-F bei Isabelle
• das Ergänzungs-Modul Praktische Anatomie I und das Zusatzmodul Pointe Work sowie
• mindestens vier Star Special Ballet Classes (darunter verpflichtend beide Classes für Angewandte Anatomie im März mit Justo)

absolviert wurden und die zweiteilige Online Prüfung bestanden wurde, überreichen wir das Abschluss-Zertifikat „Geprüfte*r Ballettpädagoge*in nach Waganowa für den Laientanz-Unterricht mit 6-18 Jährigen“.

• Unsere Online Prüfungen finden zweimal im Jahr an einem Wochenende (Sa und So) statt – am 06./07. Juli 2024 – 3 Wochen nach dem Modul F und am 05./06. Okt. 2024 – 3 Wochen nach dem Modul V. Je nachdem, wann du alle 7 Pflichtmodule absolviert hast, kannst du dich für die Prüfung anmelden. Die Anmeldung sollte spätestens 2 Monate vor dem Prüfungstermin über unser Formular > erfolgen.

Die Prüfung besteht aus 2 Teilen – einer praktischen und einer theoretischen Prüfung:

• Am Sonntagmorgen des Prüfungs-Wochenendes schreiben wir von 10.00-11.30 Uhr eine 90 minütige Klausur mit Fragen zu allen 5 Modulen der Altersstufen mit Isabelle und zur Methodik-Didaktik. Es gibt keine Fragen zur Anatomie und Pointe Work.
• Für die praktische Prüfung in Form einer Lehrprobe sendest du uns ein Video mit echten Schüler*innen (In Präsenz in deinem Studio oder Online – je nach deiner Wahl). Dies besprechen wir alles rechtzeitig mit euch! Das dazu gehörige umfangreiche Stundenbild sendest du uns am Freitag vor der Prüfung als PDF per email. Am Samstag des Prüfungs-Wochenende schauen wir Prüfer uns die Videos und das Stundenbild an und bewerten diese.
• Die Prüfungsergebnisse werden mit vorhergehender Terminabsprache in den folgenden zwei Wochen persönlich mit jedem Prüfling über Zoom oder Telefon besprochen. Das Abschluss-Zertifikat wird nach bestandener Prüfung an jede*n Absolventen*in versendet.
• Die Prüfung ist optional, d.h. wird das Abschluss-Zertifikat und der Titel „Ballettpädagoge*in“ nicht gewünscht, brauchst du auch keine Prüfung zu machen. Wird die Prüfung in einem Teil oder beiden Teilen nicht bestanden, kann der nicht bestandene Prüfungsteil im nächsten Durchgang oder auch noch später kostenpflichtig wiederholt werden, um das Abschluss-Zertifikat zu erhalten.
• Teilnehmer*Innen ohne pädagogische Vorbildung erhalten gemäß der individuell vorhandenen Vorkenntnisse spezielle Extra-Auflagen nach persönlicher Absprache, um den Titel Ballettpädagoge*in im Zertifikat zu erhalten. Dies heißt z.B. Unterrichtserfahrung in Form von Praktika, Hospitationen und Vertretungsstunden zu sammeln, selbst regelmäßigen Ballettunterricht zu nehmen etc.
• In seltenen Fällen – je nach Prüfungsergebnis – behalten wir uns vor, das Abschluss-Zertifikat nicht für die volle Altersspanne auszustellen. Real heißt dies, dass dann z. B. die Berechtigung fehlen kann, Mittelstufe 13-15 J. oder Fortgeschrittene 16-18 J. unterrichten zu dürfen. Das Zertifikat kann im Jahr danach oder auch noch später auf die volle Altersstufe 6-18 J. aufgestockt werden, in dem die Prüfung wiederholt wird.

Wir bieten über das Jahr verteilt verschiedene zusätzlich buchbare, exklusive Star Special Ballet Classes und exklusive Zusatzmodule bei internationalen Ballettstars, Principals und Solisten*Innen des Hamburg Balletts. Es kommen über das Jahr immer mal Termine hinzu.

Aktuell bieten wir am 8.-9. NOV 2025 ein Präsenzseminar in Hamburg für Klassische Variationen und Charaktertänze mit allen Alters- und Niveaustufen. Dieses Thema bieten wir nur alle 2-3 Jahre und ausschließlich in Präsenz! 

Eine Weiterbildung nach dem Waganowa-Lehrplan, die habe ich so lange gesucht! Gefunden habe ich bei Gina Workshops aber noch viel mehr: Nach dem Absolvieren aller Module habe ich nicht nur einen fundierten Leitfaden für meinen Unterricht und tänzerische, pädagogische und anatomische Tipps. Neben dem Lehrplan gab es vor allem Inspiration: Vom kompetenten und zugewandten Pädagogenteam Isabelle und Justo und den mitreißenden und inspirierenden Tänzerinnen und Tänzern, die die Star Special Classes unterrichten – ein Genuss! Dazu kommt noch die offene, freundliche Atmosphäre und der Austausch mit Kolleginnen. Die Fahrt aus dem Rheinland hat sich jedes Mal gelohnt und wird sich sicher für das ein oder andere Seminar wiederholen! LG von der im Juni 2018 frischgebackenen Ballettpädagogin Susanne Mansfeld.

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Eine Ballettfortbildung nach der Methode der renommierten Waganowa hat mich nach langer Suche nach solchen Weiterbildungen sofort überzeugt. Neben der tollen Atmosphäre in der Tanzschule von Ginaworkshops konnte man sich auch während der Weiterbildung und den herausragenden Special Classes nur rundum wohlfühlen. Auch wenn ich aus dem Süden Deutschlands eine lange Anreise nach Hamburg hatte, hat sich jedes einzelne Wochenende zu 1000% Prozent gelohnt.

Neben neuen Freundschaften, die in diesem Rahmen entstanden sind, habe ich trotz meiner Vorkenntnissen in Ballett noch einiges dazugelernt dank dem großartigen Pädagogenteam. Ich hatte immer Spaß und habe die Zeit bei Ginaworkshops so genossen. Dank Isabelle ist die Liebe zum Tanz und besonders zum klassischen Ballett weiterhin gewachsen.

Ich kann die Ballettpädagogik-Weiterbildung wärmstens empfehlen und freu mich bald auch wieder bei Ginaworkshops in anderen tollen Weiterbildungen vorbeizuschauen. LG von der im Juni 2018 frischgebackenen Ballettpädagogin Delphine Puraye

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Noch einmal ganz herzlichen Dank für wunderbare Ballettpädagogikausbildung! Es war wirklich klasse. Inhaltlich, fachlich und auch organisatorisch. Ein sehr gutes und wohldurchdachtes Konzept und sehr überzeugende Dozenten. Ich habe sehr viel gelernt und so viele wertvolle Anregungen bekommen. Auch wenn es neben dem Arbeitsalltag manchmal ganz schön stressig war, habe ich festgestellt, dass ich die Fortbildungstermine jetzt richtig vermisse.

LG von der im Juni 2018 frischgebackenen Ballettpädagogin Katharina Müller-Sahr

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• Liebe Gina, lieber Lothar, vielen Dank noch mal für die schöne Zeit, die vielen guten Tipps, die fachlich und persönlich sehr niveauvolle Unterweisung sowie eure liebevolle Betreuung! Wir sehen uns gerne zum nächsten Workshop. Rita

• Ich freue mich jedes Mal auf die fantastisch strukturierten Seminare! Dieses Fachwissen hätte ich sonst nicht in diesem Umfang & in dieser Zeitspanne in den ehemaligen Tanzausbildungen erhalten. Catharina N. aus Schwenningen

• Tolle Mischung aus Praxis und Theorie, Spaß, Konzentration, genauer Arbeit, Bewegung und Zeit zum Aufschreiben! Klasse Seminaraufteilung von Arbeitszeit und Pausen! Der Umgang miteinander war sehr freundlich! Die Organisation war auch klasse! Vielen Dank für dieses tolle Wochenende! Anonym

• Danke für wunderbare Stunden fruchtbaren Austausches, Auffrischung lang zurückliegenden Wissens und in der Bestärkung darin, dass die Strukturen des klassischen Balletts gut für unsere Kinder sind. Ich freue mich auf weitere Fortbildungen, die uns neue/alte Impulse für verantwortlichen Unterricht auf den Weg geben. Ina Zurek aus Bremen

• Ich bin euch sehr dankbar, dass ich hier sein durfte. Ich konnte viel lernen und fühle mich jetzt sicherer, was ich im Unterricht machen soll. Asako aus Dresden (Absolventin der John Cranko Schule)

• Alles war anschaulich und abwechslungsreich erklärt. Gute Atmosphäre, tolle Räumlichkeiten! Ich komme gerne wieder. Anna M. aus Freiburg

• Vielen Dank für das tolle Wochenende, ich war total begeistert – es hat so viel Spaß gemacht und man lernt unglaublich viel! Julia B. aus Göttingen

• Seeeeeehr zu empfehlen! Auch für ausgebildete Tanzpädagogen geeignet. Meine Ausbildung liegt über 25 Jahre zürück und es hat mir sehr geholfen, mal wieder alles zu „sortieren und zu enstauben“. Michaela Frauenlob aus Hamburg