Ballettpädagogik: Praktische Anatomie (Grundstufe)
Datum
Uhrzeiten

12.03.22 - 13.03.22

Sa 12:00-17:30 | So 10:00-15:30 Uhr

Buchungsoption

Nur beide Tage möglich

Kursort | Online :

Online live via Zoom

Dozent

Justo Moret

Kategorie


FUNKTIONELLE PRAKTISCHE ANATOMIE FÜR BALLETT

Modul E – Ergänzungsmodul für den Unterricht mit 6-18 Jährigen – Grundstufe

Einzeln buchbares Zusatzmodul innerhalb unserer Ballettpädagogik-Weiterbildung

12. – 13. März 2022 Zoom Online Live mit Justo Moret

ZEITEN:
Sa 12:00-17:30 Uhr
So 10.00-15.30 Uhr
inkl. täglich ca. 30-45 Min. Gesamtpausendauer eingeteilt je nach Bedarf


Anatomische Grundlagen, universelle Funktionsweisen, daraus folgende methodische Überlegungen und ihre Umsetzung in die Praxis

  • Anatomie verstehen, um korrekte Tanzbewegungen zu kreieren und richtig zu korrigieren!
  • Du erlernst anatomisches Grundlagen-Wissen in Theorie und Praxis für dich selbst und den Ballettunterricht mit 6-18 Jährigen in 5 Altersstufen.
  • Dieses Modul ist Teil unserer Ballettpädagogik-Weiterbildung nach Waganowa für den Laientanz. Es ist Pflicht für unsere Zertifikatsanwärter!
  • Die Unterrichtssprache ist deutsch.

    Informationen zur gesamten Weiterbildung gibt es HIER

    ACHTUNG: Eine Woche später – am Sa 19. & So 20. März – bieten wir jeden Tag eine 2std. Star Special Ballet Class > mit dem Schwerpunkt auf Angewandte Anatomie und anatomisch korrekte Ausführung mit Justo. Beide Classes sind Pflicht zur Zertifizierung.

Gute Kenntnisse der funktionellen Anatomie sind unabdingbar für das Lehren des Klassischen Tanzes. Ein erweitertes Verständnis der anatomischen Arbeitsweise des menschlichen Körpers ist vehement wichtig für einen gesunden und fachkompetenten Unterricht und Voraussetzung für:

  • die Bewegungsanalyse und die damit verbundene
  • Fehlerkorrektur (funktionell, an der richtigen Stelle, effektiv, hilfreich),
  • das Erstellen von methodischen Reihen,
  • ein umfassenderes Verständnis eines Bewegungsablaufes und
  • einen besseren Einsatz des ganzen Körpers bei der Ausführung einer einzelnen Bewegung z.B. eines tendues (lernen und erkennen, wie sich diese anatomische Funktionen und Zusammenhänge auf den Rest des Körpers auswirken) und
  • die Umgehensweisen mit Mängeln und Problemen des Körpers der Schüler (z.B. Sichelfuß, Skoliose, Säbelbeine, verkürzte Achillessehne etc.)
  • ein langes, verletzungsfreies Tanzleben

Unter anderem werden folgende Inhalte analysiert und erarbeitet:

  • Anatomische Gegebenheiten der Gelenke und ihre Bedeutung für die technische Ausführung
  • Durch eine detaillierte Analyse und Betrachtung der Grundpositionen und -fertigkeiten in einem dynamischen Körper wird z.B. das demi-plie, das alle Allegro- und pointe-Arbeit beeinflusst, besser verstanden.
  • Die Wichtigkeit des Standbeines für die Durchführung jeglicher Tanzbewegung wird neu beleuchtet.
  • Achse und Gleichgewicht. Die Möglichkeit, stabile Pirouetten auszuführen und sie auf der halben Spitze zu beenden.
  • Verstehen, was passiert, wenn der Tanzende/Student den Femur (Oberschenkelknochen) im Hüftgelenk und den Humerus (Oberarmknochen) im Schultergelenk rotiert.
  • Lernen und erkennen, wie sich diese anatomischen Funktionen und Zusammenhänge auf den Rest des Körpers auswirken, damit eine Grundlage für die korrekte Ausführung der Bewegungen an der Stange aufgebaut wird.
  • Dass gute Kenntnisse der funktionellen Anatomie unabdingbar für das Lehren des Klassischen Tanzes ist, steht außer Frage. Wie wichtig aber ein erweitertes Verständnis der anatomischen Arbeitsweise des menschlichen Körpers als Gesamteinheit ist, merken wir spätestens dann, wenn wir die Diversität der verschiedenen Körper wahrnehmen, die zu uns in den Unterricht kommen und so gerne tanzen lernen wollen. Wie gehe ich mit den verschiedenen anatomischen Voraussetzungen um, die unsere Schüler mitbringen? Wie kann ich es schaffen, dass unsere Schüler, trotz mancher körperlich-anatomischen Einschränkungen, den Spaß an den Unterricht nicht verlieren? Wie gehe ich mit bestimmten Abweichungen des „idealen“ Körpers um? Wie kann ich die damit verbundenen Fragen und Unruhen der Schüler bzw. deren Verantwortlichen beantworten?

Viele von Euch werden denken, Anatomie, das hatte ich doch umfassend  in meiner Ausbildung – das brauche ich nicht mehr.

Aber:  In diesem Seminar geht es um weit mehr als die Bezeichnung von Knochen, Muskeln und Muskelansätzen. Es vermittelt sehr wichtiges praktisches Wissen, dass ihr in dieser Form garantiert noch nirgendwo erhalten habt!

Wir möchten Euch dieses Seminar und beide Classes aus diesem Grund sehr ans Herz legen, denn Justo vermittelt hier anatomisches Wissen auf dem neuesten wissenschaftlichen Stand, das speziell auf ein korrektes Ballett-Training und einen fortschrittlichen Unterricht ausgerichtet ist.  Wir gehen davon aus, dass bei Justo auch erfahrene Kolleginnen noch viele Aha-Erlebnisse sowie neue und erweiterte Kenntnisse mit nach Hause nehmen können, die direkten positiven Einfluss auf den eigenen Unterricht haben werden. Und auch wenn ihr noch gar keine anatomischen Kenntnisse habt, werdet ihr in diesem Seminar klar kommen!

Leitgedanken

„Anatomie zu lernen ist nur nützlich, wenn man es zu jeder Bewegung im Ballett beifügen kann. Daher sollte die anatomische Artikulation im Ballett absolut korrekt sein, weil nur dann Entwicklung und technisches Können statt findet.“

Ivan Liska Stuttgart

„Richtiges Denken hilft immer der Korrektheit einer Bewegung. Wenn wir die Natur der Bewegung verstehen, dann folgen unsere Glieder den Ordnungen unseres Intellekts; Und wenn wir diese Beziehung zwischen Geist und Körper kultivieren, wird es bald zu einem richtigen Bewegungsinstinkt führen.“

Tamara Karsavina 1885–1978

Kosten für dieses Einzelmodul:

EB* 199,- / normal** 208,- Euro

  • *EB = Early Booking: Anmelden bis zum Freitag, 18. FEB 2021, 19.00 Uhr (Büroschluss)
  • Danach gilt der **normale Preis.

Die Kosten verstehen sich inkl. Arbeitsblättern und detaillierter Teilnahmebestätigung.

Bitte beachtet auch die Fördergelder > aus öffentlichen Mitteln.

Hinweis für die Teilnehmer der Ballettpädagogik-Weiterbildung:
– Dieses Modul ist ein Pflichtmodul für die Zertifizierung.
– Es ist nicht in den Kosten des Paketpreises der 4 Module G-F enthalten, d.h. es wird extra berechnet mit dem normalen Einzelmodulpreis.
– Die beiden jeweils zweistd. Special Classes für Angewandte Anatomie am 19./20.3.2022 sind nicht in den Modulkosten enthalten sondern werden ebenfalls extra berechnet. 

  • Tanzunterrichtende aller Stile, Azubis Tanz und Tanzpädagogik, (Ex)Tänzer/Innen, fortgeschrittene Hobbyballett-Tänzer/Innen ab ca. 16 Jahren

Justo Moret-Ruiz

Gastdozent für das Ergänzungsmodul Funktionelle Praktische Anatomie innerhalb unserer Weiterbildung für Ballettpädagogik

Wir bieten alle Module und die optionale Prüfung ausschließlich online live Interaktiv mit Zoom an.  Dies bleibt auch verlässlich so!

Modul Übersicht Ballettpädagogik 2022
Online Live Interaktiv mit Zoom  |  Jedes Modul ist einzeln buchbar
Modul G – Grundstufe Unterricht mit 8-10 J. 15.-16. JAN 2022
Modul A – Aufbaustufe Unterricht mit 10-12 J. 12.-13. FEB 2022
Modul E – Praktische Anatomie Grundstufe Anatomie für Ballett mit 6-18 J. 12.-13. MAR 2022
Modul M – Mittelstufe Unterricht mit 13-15 J. 09.-10. APR 2022  
Zusatzmodul Spitzentanz Pointe Work mit 12-18 J. 14.-15. MAI 2022
Modul F – Fortgeschrittene Unterricht mit 16-18 J. 18.-19. JUN 2022
Modul V – Vorstufe Pre Ballett mit 6-8 J.

17.-18. SEP 2022

Eine Woche nach dem Seminar – am Sa 19. & So 20. März – bieten wir jeden Tag eine zweistd. Star Special Ballet Class > mit dem Schwerpunkt auf Angewandte Anatomie und anatomisch korrekte Ausführung. Die beiden Classes sind Pflicht für unsere Zertifikatsanwärter.

Justo Moret 27./28.März 2021 mit Schwerpunkt Angewandte Anatomie

Liebe Gina, lieber Lo,
ich möchte mich auf diesem Wege bei Euch für den sehr, sehr schönen Star Special Kurs an diesem Wochenende bedanken!
Justo versteht es auf das Beste, gezielt und präzise Erläuterungen zu geben, diese kann man sehr gut umsetzen.
Für mich (Wenn auch nur Hobby-Tänzerin) war es mal wieder ein Gewinn.
Ich denke auch, wenn man die große Teilnehmerzahl und die Aktivität der einzelnen betrachtet, sprechen ich sicher für alle.

Bemerkenswert habe ich auch die Kommunikation innerhalb des Kurses empfunden, dass es ein Online Kurs war, hat der Interaktivität nicht geschadet. (sicher auch ein Verdienst von Justo in seiner sehr freundlichen, aufmerksamen und sympathischen Art).

Ich finde es großartig, dass Ihr uns dies Online-Kurse ermöglicht – ein Lichtblick in dieser Zeit!
Ich freue mich auf die nächsten Kurse – Liebe Grüße und nochmals Dankeschön und ein Riesen-Lob
Schöne Ostern Mirja Katrin


Justo Moret 31. OKT./01. NOV 2020 mit Schwerpunkt Angewandte Anatomie

Liebe Gina! Recht herzlichen Dank! Und auch für das Organisieren von Online Workshops, dass man nicht unterschätzen darf.

Wie bei der letzten Special Class mit Justo, welche wirklich wieder so informativ war, wollte ich Dich fragen, ob eventuell im nächsten Jahr eine Weiterführung der Anatomie geplant ist bzw. ob eventuell mehrere Special Classes mit Justo beplant sind, da ich finde, es ist so toll ist wie er Anatomie und Ballettübungen verbindet! Einfach Super!

Ich wünsche Dir und dem ganzem Team weiterhin viel Energie & Kraft! Gabi Buchegger aus dem schönen Österreich


Justo Moret 26./27. Juni 2021 mit Schwerpunkt Angewandte Anatomie

Liebe Gina, lieber Lo, ich muss Euch einfach sofort schreiben:  Es waren so tolle Unterrichtsstunden bei Justo! Die Erklärungen und Information kann Justo fantastisch übermitteln. Seine nette, freundliche und lebensfrohe und höfliche Art runden den Unterricht ab. Ich danke Euch, dass Ihr Justo für uns engagiert – und hoffe auf viele weitere Star Special Kurse. Euch ein schönes sonniges Wochenende Liebe Grüße Mirja